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  目录
 类别  课程  对象
管理技巧 目标管理 各级主管
计划管理
授权管理
激励技巧
教练技巧
创新管理
非HR经理的HR管理
六维思考法
团队建设 团队协作 员工
沟通技巧
冲突管理
企业文化
客服礼仪 交谈的艺术 客服销售人员
商务礼仪
电话沟通技巧
客户服务
谈判技巧
营销技巧 基础销售
基础营销
从销售产品到解决方案
个人发展 职业生涯规划 员工
压力管理 员工
人际管理 员工
转换管理 新员工
演讲技巧 各级主管
时间管理 员工
领导力 各级主管
技术人员 售前工程师的演示技巧 技术人员
技术人员的管理技巧
系统思考
虚拟团队


  内容大纲

企业文化

一、 企业文化管理的重要性:

  1、 管理新趋势――文化管理
  2、 企业最高层次的竞争―文化竞争
  3、 为什么优秀公司重视企业文化
  4、 文化对企业长期经营业绩的影响
  5、 团队建设核心――文化

二、企业文化的内涵

  1、文化要义:愿景;
     核心价值观;机制、制度;案例
  2、企业文化的层次
  3、企业文化的要素
  4、企业文化精神的核心
  5、企业的思维方式
  6、企业伦理
  7、企业形象的三维标准、木桶原理、
     外在标志CIS
  8、企业文化的功能
  9、如何管理知识型企业和知识型员工

三、如何进行企业文化管理

  案例



非人力资源经理的人力资源管理


总论


¨ 管理者的角色
¨ 人力资源的职能
¨ 非人力资源经理的人力资源职责

选才篇

¨ 招聘规划流程
¨ 招聘的误区
¨ STAR行为面试法
¨ 有效的面试技巧

育才篇

¨ 学习的原则和方式
¨ 培育下属的PDSA
¨ 如何做教练
¨ 如何进行有效的培训

 





用才篇

¨ 员工表现欠佳的原因分析
¨ 绩效考核中直线经理的角色职责
¨ 绩效考核流程、类型
¨ 考核方法
¨ 考核误区

留才篇


¨ 激励和积极的反馈
¨ 薪酬系统
¨ 制度留人
¨ 事业留人
¨ 企业文化留人
¨ 感情留人

裁员篇

¨ 如何对待绩效不佳者
¨ 淘汰机制
¨ 淘汰方法




职业转换


一、 如何成为最受欢迎的职业人

二、 马斯洛理论

三、 职业的选择


  1、职业的选择
  2、组织(单位)的选择
  3、工作岗位的选择

四、职业生涯路线的选择

五、大学生活描述

六、新员工的设想

七、企业生活描述

八、新员工的困惑

九、关于新员工的一些建议


  • 谨慎选择第一个岗位
  • 了解组织的内部结构以及决策流程
  • 选个好导师
  • 在组织中积累相关的资源
  • 不在最初的岗位上停留过久
  • 考虑横向发展
  • 在组织中保持流动性
  • 不要轻易进行工作流动
  • 注意培养自己的职业能力
  • 建立恰当的社会关系
  • 保持长远的职业眼光

 



十、公司考核员工的标准


    勤、德、能、绩

十一、融入公司企业文化

  • 企业文化建立
  • 积极适应公司企业文化

十二、团队精神的培养

十三、改善团队中的个人

  • 参与态度的选择
  • 克服无谓的恐惧
  • 不断的自我剖析
  • 悦纳自我,确立自信
  • 自我激励、承担责任

十四、新人守则:

  • 诚信
  • 变化
  • 态度
  • 行动
  • 积极主动沟通

十五、扩大你的交际圈

  • 赢得他人的信任
  • 人际交往的6 个基本要素
  • 理解他人的8 个要决
  • 赢得好感的技巧
  • 和来访者打交道




商务形象与礼仪


1.专业形象
¨ 专业形象的内涵与意义
¨ 着装的原则
¨ 男士着装
¨ 女士着装
¨ 影响形象的其他因素
2、商务礼仪
¨ 办公室礼仪
¨ 电话礼仪
¨ 拜访礼仪
¨ 初次见面礼仪
¨ 电梯礼仪
¨ 餐桌礼仪
¨ 乘车礼仪
¨ 接待礼仪

客户服务


1、客服意识与技巧
¨ 你的内部客户
¨ 关注客户需求及利益
¨ 保持联系闲谈的艺术
2、电话服务技巧
¨ 电话服务原则
¨ 电话销售的准备
¨ 电话销售的10大步骤
¨ 回绝电话
3、处理客户投诉
¨ 客户投诉的动机和原因
¨ 客户投诉对我们意味着什么?
¨ 处理电话抱怨的原则
¨ 7种难




沟通技巧

1 了解沟通过程和影响因素

信息的发出:编码
信息的传送:传输
信息的接受:解码
信息的干扰:干扰

2 审视影响沟通的人格因素

著名的PAC人格理论:(起源、核心与运用)
父母式自我状态下的沟通
成人式自我状态下的沟通
儿童式自我状态下的沟通
描绘自我人格模式


3 沟通的艺术:跨越沟通障碍

学会听:(听的同理心与听的技巧)
学会说:(说的同理心与说的技巧)
常见沟通障碍与克服

4 提升自我情商(EQ)

自我觉察:审视自我状态和自我状态转化
觉察他人:审视他人状态和转化他人状态

5 在沟通中成长

人格完善:整理核心价值
人格发展:促进人格平衡




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